А. с. – авторское свидетельство (документ, утверждающий авторское право на изобретение). Выдавался в СССР;
ММЧ – моделирование маленькими человечками;
РТВ – развитие творческого воображения;
ТРИЗ – теория решения изобретательских задач.
Я премного благодарен Генриху Альтшуллеру, автору теории решения изобретательских задач – ТРИЗ, моему учителю, коллеге и другу, за то, что он создал эту увлекательную теорию. Признателен ему за незабываемое время, проведенное вместе с ним, и за то, что он изменил мою жизнь, сделал ее разнообразней и интересней. Некоторые из материалов этой книги обсуждались с Генрихом Альтшуллером.
Хочу выразить глубокую благодарность за ценные замечания и предложения при работе над этой книгой моему коллеге и другу Борису Голдовскому, Мастеру ТРИЗ, Генеральному конструктор подводной техники, Лауреату премии Правительства РФ в области науки и техники, Почетному судостроителю, Ветерану-подводнику (Нижний Новгород, Россия). Выражаю благодарность за полезные замечания и предложения по тексту книги кандидату физико-математических наук, доценту Кубанского государственного университета Михаилу Жужа (Краснодар, Россия).
Всегда старайся сначала подумать, а потом лучше промолчи.
Айзек Азимов. Я, робот
Мысль нуждается в упорядочении.
Эмманюэль Мунье
Думать – вот самая тяжелая работа, и поэтому мало кто за нее берется.
Генри Форд
Надо развивать ум, читая много, а не многих авторов.
Марк Фабий Квинтилиан
Разум есть способность, дающая нам принципы априорного знания.
Иммануил Кант
Данный учебник ставит задачу дать вам материал для развития творческого воображения. Он содержит введение, 2 главы, заключение и приложениe.
Введение описывает предназначение и структуру книги.
Глава 1 описывает традиционную технологию решения задач: метод «проб и ошибок, его достоинства и недостатки; виды психологической инерции и способы их преодоления.
Глава 2 излагает приемы и методы развития творческого воображения (РТВ).
В заключении приведены рекомендации по отработке навыков изобретательского мышления.
В приложении представлен разбор задач.
Учебник написан в последовательности, в которой рекомендуется осваивать его.
Теоретическая часть иллюстрируется примерами, задачами и графическим материалом. В конце каждой главы приводятся задания для самостоятельной работы.
Книга предназначена для широкой публики. Она также может быть полезна студентам, аспирантам, инженерам, изобретателям, ученым, людям, решающим творческие задачи и людям занимающихся со старшими школьниками ТРИЗ.
Желаю успехов, ДОРОГОЙ ЧИТАТЕЛЬ!