…Немногие мужчины доживают до старости и совсем немногие добиваются успеха, если поздно встают.
Бенджамин Франклин
Учебник для студентов-бакалавров российских вузов «Конкуренция в предпринимательстве» выходит в свет 8-м изданием (прежде имел название «Теория и практика предпринимательской конкуренции»). Как и другой наш учебник («Управление собственным бизнесом»), он может быть интересен также студентам-магистрам, учащимся колледжей и всем, кто изучает секреты профессионального предпринимательства, логику и инструменты развития бизнеса самостоятельно.
«Конкуренция» – слово, известное каждому человеку с момента совершения первых целенаправленных поступков. Конкуренция подстерегает людей постоянно и везде: в профессиональной карьере, творчестве, политике, спорте, межличностных отношениях. Для поступления в вуз на престижную специальность абитуриентам приходится порой выдерживать сумасшедший конкурс. Чтобы втиснуться в переполненный вагон метро в час пик пассажиры активно толкаются и работают локтями. Со временем осмысление жизни подводит человека к однозначному выводу: соперничество, нередко острое, сопровождает достижение результатов в любой деятельности, ведь те окажутся сказочными или удручающими в зависимости от уровня его сравнительной конкурентоспособности.
Соревновательное начало имеет повсеместное распространение и в современной экономике. Оно проникает в пространство взаимодействия участников рынка и придает им неповторимый колорит. Во всем мире конкурентная среда является таким же естественным признаком предпринимательства, как, например, его инфраструктура, построение дорожных карт стартапов или бизнес-моделирование.
Несмотря на всеобъемлющий характер конкуренции в экономике, современные российские студенты получают представление о ней, как правило, из случайных источников – публикаций в СМИ, мемуаров бизнес-авторитетов, откровений популярных спикеров, обсуждений в блогах, а не из учебников для вузов и колледжей. Но как бы занимательны ни были отдельные кейсы, содержащиеся в указанных источниках, сведения о конкуренции являются в них отрывочными и системной компетентности в предмете обеспечить не могут. Как следствие, смысл слова «конкуренция» вроде бы на первый взгляд знаком большинству начинающих предпринимателей чуть ли не с детства, но «как это делается» – как вести конкуренцию стратегически и оперативно, добросовестно и по правилам, понятно далеко не всем. Этот неприемлемый вакуум знаний необходимо преодолеть как можно скорее.
Ведь выпускники школ, гимназий и лицеев остро нуждаются в приобретении профессиональных навыков и овладении инструментами участия в конкуренции в пространстве современной экономики, особенно цифровой экономики, в качестве предпринимателей или менеджеров компаний. И помочь им стать конкурентоспособными должны прежде всего высшие и средние профессиональные учебные заведения.
Студентов следует научить создавать стратегии и тактические модели соперничества, применять конкурентные операции. Им необходимо создать условия для формирования навыков управления конкурентными действиями и объяснить правила добросовестного участия в конкуренции.