Происхождение русского слова
Меня зовут Валерий Николаевич; моя любовь к литературе и к русскому языку, подвигла меня на открытия его истоков в свете последних достижений квантово-волновой парадигмы существования Вселенной.
Волею Провидения и своего собственного интереса в последнее время занимаюсь происхождением русского слова, русского языка, а точнее его этимологией, происхождением и значением каждого слова и каждого слога в нашем языке.
Результатом этих исследований стали несколько книг по этимологии русского слова, а также эссе прикладного характера.
Подход в новой этимологии основан на новейших научных данных о природе носителя русского языка – человеке. Поэтому своей работе я исхожу из того, что человек сам по себе есть многоуровневая сущность, комплекс дух-мысль-чувство-тело, имеющая в своём распоряжении многофункциональные возможности для физического производства самой человеческой речи.
И в своих работах я исхожу из того, что мысли современного человека, то есть того человека, которого мы знаем и ощущаем как самого себя; образуются не в головном мозге, являющемся лишь «биопроцессором», а в его тонкоматериальной ментальной составляющей, в его ментальном теле, где и зарождаются через воспринимаемые зрительные образы. Затем уже эти образы в обратном процессе преобразуются в слова при помощи звуко-речевого аппарата физического тела человека.
Нейроны мозга есть «всего лишь» преобразователи тонкоматериальных вибраций, передающие дальнейший импульс в речь и слово человека. Это аппарат, сходный в условном приближении с работой компьютера. Теснейшим образом с мыслями связаны чувства, эмоции и интуиция (озарение).
То есть, возьмём пример работы образа, создаваемым человеком, с каким-либо словом, например словом дерево. Человек видит своим физическим зрением некий объект, де-ре-во, картинка дерева запечатлевается соответствующими структурами головного мозга, образ этот создаёт в ментальном поле вибрацию.
Эта вибрация вновь воспроизводится структурами головного мозга в виде голограммы, а эти структуры, в свою очередь, при необходимости, дают команду воспроизвести эту вибрацию звуко-речевому аппарату человека. Здесь имеется в виду, что мысль можно произнести вслух, а можно и не произносить, просто «продумав», либо «увидев» её.
Так рождается слово у человека и таким образом происходит в основном вербальное обучение человеком своих маленьких детей. Отсюда напрашивается следующий вывод – чем богаче внутренний мир человека, чем больше его словарный запас, тем более развито ментальное поле человека, тем он сам более развит.
Развитый человек никогда не останавливается на достигнутом. А также чем богаче и разнообразнее язык конкретного народа-носителя языка, тем, соответственно, и богаче и культурнее сам народ. Если, разумеется, не проводится целенаправленная работа по отупению языка и народа. Но это уже – отдельная тема!
Эта система энергетической слоговой этимологии, предлагаемая вам к рассмотрению в нижеуказанных работах, конкретна и работает тоже строго конкретно.
Из изложенного следует, что каждый звук, каждая буква и каждый слог русского алфавита, имеет строго конкретное, только ему присущее значение. Азбука, предлагаемая вам, также есть азбука слоговая и слова все разбираются исходя из этого положения, то есть по слогам.