Зимний городской парк. На площадке весело и шумно: дети катаются с горки на ледянках, бегают друг за другом, кричат, смеются.
На землю падает снег. Он медленно и плавно кружится над деревьями, большими хлопьями укрывая лавочки и дорожки.
Девочка в синей шубке и розовой шапочке подбегает к молодой женщине, сидящей на лавочке с телефоном в руках.
– Мама, со мной снежинка разговаривает.
– Не придумывай!
– Правда, правда! – девочка обиженно надувает губки.
Женщина смотрит на дочку, качает головой.
– Что же снежинка тебе рассказала?
– Она говорит, что раньше была водичкой, а потом замерзла и превратилась в снежинку.
– Всё правильно, фантазёрка моя!
– Мам, она говорит, что со Снегурочкой случилась беда, и её надо спасать.
– Как же мы её спасём? – улыбается мать. – Мы же не знаем даже, где её искать.
– Нам в музее сказали, что Снегурочка живёт не с Дедом Морозом в Великом Устюге, а в Костроме.
– Какая самостоятельная внучка! – вздыхает женщина. – Но мы туда поехать не можем, к сожалению. Да и если бы с ней что-то случилось, то уже все знали бы.
– Думаешь? Так это же сказка. Всё происходит по-игрушечному.
– Тогда проси помощи у друзей, – кивает мать на бегающих вокруг горки одноклассников дочери.
Девочка осматривается, все дети заняты: несколько человек катаются с горки, крича и подбадривая друг друга, двое с серьёзным видом шагают по лыжне, осторожно переступая лыжами и неуклюже тыча в снег палками, один мальчик замер около большого сугроба. К нему и направляется наша героиня.
– Славик!
– А, ты, Даришка!
– Ты чего делаешь?
– Рою подземный ход.
– Ого! Куда он приведёт?
– Не знаю.
– А может к домику Снегурочки вывести?
– Возможно, если постараться, – мальчик с интересом смотрит на одноклассницу.
– Я тебе помогу, – сообщает девочка.
– Хорошо, только у меня нет лопаты, руками рою.
– Я сейчас, – девочка убегает к матери и возвращается с большой пластиковой лопаткой.
– Ты догадалась, захватила, а я забыл, – говорит мальчик. – А она не сломается?
– Не должна, – успокаивает его девочка. – Снег-то мягкий, как пух.
Девочка начинает быстро работать принесённым инструментом, мальчик помогает ей руками и ногами.
Скоро дети оказываются в снежном шалашике.
– Смотри, нас совсем не видно, – говорит Славик, повернувшись к выходу.
Там виднеется часть парка, слышится приглушённый гомон.
– Как мы хорошо спрятались, – улыбается Даришка. – Они нас точно не найдут.
Девочка с азартом начинает крошить впереди себя снежную стену, мальчик руками отодвигает в сторону снег, прилепляет его к стенам снежного домика, утрамбовывает пол.
– Ой, ничего себе! – слышится удивлённый голос Даришки.
– Ты чего там нашла? – Славик подходит к подруге.
Перед ними появляется окно в стене, откуда льётся яркий солнечный свет.
– Как быстро закончился сугроб, – огорчённо произносит Славик. – Мне показалось, что он длиннее.
Даришка не отвечает, зачарованно глядя перед собой и роняя лопатку. Она стоит прямо возле снежного оконца и видит то, что не видно мальчику.
– Давай рыть в сторону, – предлагает Славик, поднимая инструмент.
Не услышав ответа, он подходит ближе к девочке, встаёт рядом и восхищённо восклицает: