⇚ На страницу книги

Читать Полевые исследования в Эвенкийском муниципальном районе. Отчет

Шрифт
Интервал

Авторы: Копцева Наталья Петровна, Замараева Юлия Сергеевна, Сергеева Наталья Анатольевна, Амосов Анатолий Егорович, Стручева Елизавета Сергеевна, Филько Антонина Игоревна


Фотограф Елизавета Сергеевна Стручева


© Наталья Петровна Копцева, 2017

© Юлия Сергеевна Замараева, 2017

© Наталья Анатольевна Сергеева, 2017

© Анатолий Егорович Амосов, 2017

© Елизавета Сергеевна Стручева, 2017

© Антонина Игоревна Филько, 2017

© Елизавета Сергеевна Стручева, фотографии, 2017


ISBN 978-5-4485-9192-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Авторский коллектив благодарит


Главу Эвенкийского муниципального района Красноярского края


Евгения Яковлевича Васильева,


Председателя комитета по делам Севера и поддержке коренных малочисленных народов Законодательного собрания Красноярского края


Анатолия Егоровича Амосова


за поддержку и помощь на всех этапах реализации исследовательского проекта по сохранению культурного наследия коренных малочисленных народов Эвенкийского муниципального района Красноярского края.


© Красноярская региональная общественная организация «Содружество просветителей Красноярья»

Полевые исследования в Эвенкийском муниципальном районе

Раздел научно-методической документации для создания произведений детской литературы на эвенкийском языке

В данном разделе представлено обобщение результатов социокультурного исследования, проведенного путем анкетирования среди жителей, проживающих на территории посёлка Тура Эвенкийского муниципального района Красноярского края (август, 2017 года). Социокультурное научное исследование посвящено вопросам сохранения культурного наследия коренных малочисленных народов Красноярского края.

Целью данного исследования является понимание актуальной ситуации о необходимости создания произведений детской литературы на эвенкийском языке для сохранения уникального культурного наследия коренных малочисленных народов Эвенкийского муниципального района.

Процедура проведения исследования определяется этапами:

разработка вопросов и составление вопросов анкеты; выборка группы респондентов;

анализ эмпирических данных,

анализ и обобщение и результаты для определения научно-методических рекомендаций в области создания произведений детской литературы на эвенкийском языке.

Процедура проведения культурологического анкетирования состоит из таких последовательных этапов1:

– составление вопросов анкеты (с несколькими вариантами ответов) с учетом анализа мнений о проблемах сохранения эвенкийского языка со стороны жителей – носителей языка (анкета включает в себя одиннадцать логически последовательных вопросов);

– разработка системы выборки респондентов строилась на основаниях постоянного проживания на территории Эвенкийского муниципального района и хорошего уровня владения Эвенкийским языком (проанкетировано 100 респондентов);

– сбор эмпирических данных, обработка (интерпретация) полученной информации. Данный этап был определен следующей методикой обработки данных: согласно логике построения анкетных вопросов в каждом были подсчитаны наиболее и наименее частые утверждения (соответствующие форме ответа), приведено графическое процентное соотношение ответов и проинтерпретированы результаты;

– построение научного вывода основано на культурологическом обобщении результатов исследования. Данный этап полностью приведен далее.