Creatività e innovazione. Come nascono le nuove idee
Paolo Legrenzi. Bologna: Il Mulino
! на русском языке книга не издавалась
Автор краткого обзора: Елена Бровко
Как встретиться с идеями, которые изменят вашу жизнь
До того момента, как ребёнок идёт в школу, он креативен. Он делает всё по-своему, потому что ещё не освоил шаблонов. Если дать ему в руки буквы, он не станет выкладывать их в ряд слева направо, как сделает большинство взрослых. Он ещё не знает этого правила. Шаблоны и алгоритмы делают нашу повседневную жизнь намного проще, но они же – главные враги креативности. Если вы хотите найти что-то необычное, следует забыть привычные для мозга схемы.
В обзоре мы не будем повторять то, что уже сказано много раз в других книгах. Например, не будем советовать посмотреть на проблему с другой стороны, или пересказывать истории про то, как некоторые гениальные идеи опередили время и должны были десятилетиями ждать подходящего часа. Вместо этого мы покажем вам, как избавиться от имеющихся когнитивных оков и шагнуть навстречу своей врождённой гениальности.
С Идеей можно встретиться двумя способами. Первый – продвигаться постепенно, нащупывая верный путь шаг за шагом. Второй – пережить мгновенный инсайт. И тот, и другой способы требуют от нас подготовки. Давайте разбираться, что нужно сделать, чтобы уже сегодня стать чуть ближе к своему самому оригинальному решению и чтобы завтра, наконец, вас по-настоящему «осенило».
Биографическая справка
Паоло Легренци окончил университет Падовы (Италия). Преподавал в университетах Триеста и Генуи (Италия), а также в Принстонском университете (США) и Лондонском University College (Великобритания). В настоящее время преподаёт когнитивную психологию в венецианском университете Iuav (Италия) и возглавляет исследовательский центр поведения и технологий X.ITE (Insight Technology Enhanced) при открытом университете LUISS.
Введение
Креативность – это черта отдельного человека, а инновативность, напротив, всегда социальная характеристика, потому что тут уже речь идёт об идее, разделённой многими людьми. Развивать креативность – это не то же самое, что придумывать инновационные коммерческие идеи, которые должны принести прибыль. Для достижения каждой цели нужна своя стратегия, но в любом случае начинать нужно с себя: сначала надо освободить мозг от оков, а затем приступать к инновационным разработкам.
Привычки, которые блокируют креативное мышление
Все маленькие дети креативны – до тех пор, пока не освоят шаблоны решения различных задач. Они не знают одного «правильного» ответа, поэтому могут изобрести десятки различных способов, как использовать разные объекты. Чтобы нам, взрослым, разбудить свою креативность, предстоит избавиться от некоторых «вредных» привычек (которые в повседневной жизни, наоборот, приносят много пользы).
ПРИВЫЧКА 1. Искать правильный ответ. Эта вредная привычка привита нам в школе – на уроках, в задачках из учебника и в контрольных тестах всегда нужно было найти единственно верное решение. Но для креативного мышления не существует одного правильного ответа, их множество.
ПРИВЫЧКА 2. Обходиться имеющимися исходными данными. При решении задачи мы привыкли исходить из имеющихся данных. Например, в задачах из учебника всегда было ровно столько информации, сколько нужно для решения – не больше и не меньше. В жизни так не бывает.