Читать Ретровай. Иллюзия, не ставшая реальной
© Кирилл Баданис, 2019
ISBN 978-5-4485-6742-1
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
История, которая явилась главной идеей для написания этих строк, не имеет в себе особой энергичности, запутанных обстоятельств или роковых событий. Простая история любви, изменившая одного из влюбленных.
Боюсь показаться однообразным, но если вы разрешите мне и не отбросите эту книгу в самый дальний угол вашей комнаты, вы узнаете, как внезапно вспыхнувшая любовь и болезненные чувства – преобразили главного героя. Как он пленялся своей любимой, всеми силами пытался добиться того, к чему стремилось его сердце.
* * *
«Я помню, как было больно смотреть, как она страдает…»
Л.
«То, что есть, у тебя можно отнять, а то, что было – нельзя»
Дэвид Геммел
«Запись боли в одном пространстве
памяти нельзя стереть записями
счастья в других»
Януш Вишневский
Часть I
I
«Самые сладкие моменты, пережитые даже за кратчайший временной отрезок, делают их незабываемыми…»
Л.
«В поисках себя…»
«Matt Woods – In The Dark»
Это был осенний день, банально хмурый и дождливый. Настроение было скорее в режиме созидания, чем разрушения. Лука был спокоен и задумчив. Дождь с каждой минутой начинал лить все сильнее, Л. остался ненадолго в колледже после занятий, его другу потребовалась помощь. Незадолго до возвращения домой, Л. позвонила его новая подруга и сообщила ему очень хорошую новость, появилось свободное место курсанта в русской школе, в которой он так хотел учиться. Она спросила, есть ли у него до сих пор желание, на что Л., не задумываясь, ответил согласием, тем более обучение в русской школе никак не мешало основному обучению в колледже. Первое занятие уже послезавтра. Л. был очень рад тому, что его цель становится достижимой…
На следующий день Л. стал понемногу задумываться, о том, как его примут ребята в школе. Ему казалось, что, то общество, более высшего ранга, нежели то, в котором он живет. Переборов волнение Л. был готов к своему первому занятию и знакомству с новыми людьми. Л. думал, что наденет, что будет говорить, какую мимику будет использовать. Перед сном он помолился Богу. Вот и настал день, когда Л. должен был показать всю свою деловитость, коммуникабельность и воспитание. Как раз таки его воспитание и характер не давали ему не волноваться, Л. был одновременно спокоен внешне и взъерошен внутри.
– У меня все получится! Все будет хорошо, – твердил себе все утро Л.
То как Л. умел себя мотивировать, равнялось тому, как Понтий Пилат выносил свои вердикты. Вот Л. перед дверью, готов идти, одет с иголочки, его аромат, смешавшийся с его крепким духом, был самым смелым. Дорога до русской школы занимала у Л. час. Подойдя к зданию по адресу, который назвала Л. его подруга, он встретил трех ребят, которые ждали начало занятий за воротами школы. Неподалеку от них стояла еще одна небольшая, но уже смешанная группа ребят. Л. присоединился к первой. Ребята встретили его с некой осторожностью, на что Л. отреагировал спокойно, не придав этому никакого значения. Напротив, он смело протянул свою руку каждому и представился:
– Мое имя Лука, рад знакомству, – с уверенностью произнес Л. Прошло минут шесть после прихода Л., его уже знали все ребята, которые на тот момент находились у ворот. Вот ребята потянулись к воротам, до начала урока оставалось десять минут. Впускали ребят сторожа при входе, ребята демонстрировали сторожам свои пропуска и проходили внутрь. Л. подойдя к сторожевой будке, объяснил свою ситуацию.