Утро. Юля посмотрела на свое отражение в огромном зеркале на двери шкафа-купе. Огненно рыжие волосы, непослушно вьющиеся мелкими колечками, были стянуты в тугой хвост чуть ли не на самой макушке. Девушка не любила их, ей казалось, что яркий рыжий цвет шевелюры вызывающий и не очень-то нравится окружающим.
Большими карими глазами Юля внимательно рассматривала свое лицо: круглый нос, почти плоские вытянутые в длину губы, ямочки на щеках, уши, торчащие из-под волос, спадавших огненной шапкой с макушки. Все это также расстраивало девочку.
Юля была невысокого роста, но миниатюрной ее назвать было нельзя. Не будь у нее таких густых рыжих волос, издали шестиклассницу можно было принять за бочонок с круглыми покатыми боками.
Юля провела рукой по животу, стараясь определить местонахождение талии. Талия, по определению, это самое узкое место на туловище человека.
– Самое узкое место на туловище, – бормотала Юля. – Значит, это где-то здесь, – сказала она грустно, ухватившись за шею, белеющую за дюжиной маек и футболок.
Да уж, не модель… Не каждому посчастливилось от рождения иметь стройную фигуру, обаятельную речь и красивое лицо. Тому, кто не родился среди счастливчиков, оставалось либо сожалеть об этом, и оставаться всю жизнь таким, какой он есть, либо предпринять любые попытки изменить себя. Юля была среди смирившихся. Главное, как считала она, смекалка, творческий подход к проблемам и отличные успехи в учебе.
Это утро было особенным, не таким как все предыдущие. В связи с переездом девочке предстояло отправиться в новую школу, которая находилась совсем рядом с ее новым домом. Что ждало ее там, она не знала. С последними одноклассниками отношения не задались изначально. Их общению Юля предпочитала «общество» книжных героев: смелого и сильного Геракла, дружелюбной и миролюбивой Алисы, проницательного Шерлока Холмса. Именно поэтому в свои 12 лет Юля была круглой отличницей, четко знающей расположение всех стран на глобусе и прочитавшей обязательный минимум литературы вплоть до 10 класса. Однако, несмотря на все это, встреча с новыми одноклассниками заставляла ее не на шутку волноваться.
Александра Петровна, классный руководитель 6 «Г», представила шумной компании подростков их новую одноклассницу.
– Ребята, это Юлия Речитская. Она приехала к нам издалека, прошу не обижать ее. Она может рассказать много интересного о том, где она жила прежде.
Казалось, что класс не слушает своего учителя. Однако каждый был удивлен появлением в коллективе нового человека: двадцать пять пар глаз внимательно изучали рыжую шевелюру, забавные мешковатые брюки и яркий фиолетовый рюкзак через плечо.
– Можешь сесть там, – сказала Александра Петровна, указывая на средний ряд, – рядом с Ромой. Его соседка, Света, заболела и лежит в больнице. Пока мы не найдем для тебя подходящее место, будешь сидеть за этой партой.
Юля кинула нерешительный взгляд туда, куда показала учительница. За второй партой сидел высокий и широкоплечий парень, который серьезно выделялся на фоне других ребят из 6 «Г».
– Ты не против? – неуверенно спросила Юля, удивившись собственной робости.
– Ничуть, – ответил Роман, убирая рюкзак с соседнего стула. – Так как, ты говоришь, тебя зовут?