Совершенствование оценки эффективности деятельности подведомственных Правительству Российской Федерации образовательных и научных учреждений

В представленной монографии авторами проведен анализ зарубежного опыта и отечественной практики оценки эффективности деятельности образовательных и научных учреждений. Книга начинается с классификации понятий "потенциал" и "деятельность" в контексте образовательных и научных учреждений, что позволяет построить матрицу объектов для создания системы аналитических показателей исследовательского университета. Авторами монографии была разработана структура, состав и база данных типовых аналитических показателей для оценки деятельности учреждений, которые находятся под надзором Правительства Российской Федерации. Отдельное внимание в книге уделено алгоритму проведения оценки эффективности деятельности образовательных и научных учреждений, позволяющему осуществлять комплексную оценку результатов. Одним из важных разделов монографии являются методические рекомендации по организации мониторинга результатов самооценки образовательных и научных учреждений. Эти рекомендации могут стать полезным руководителям и сотрудникам Аппарата Правительства Российской Федерации, а также руководителям образовательных и научных учреждений, преподавателям, научным сотрудникам, аспирантам и студентам, интересующимся вопросами управления вузами. Данное монографическое издание является ценным руководством для тех, кто заинтересован в повышении эффективности деятельности образовательных и научных учреждений и стремится к применению передовых методов вузовского менеджмента. В книге представлен комплексный подход к оценке и улучшению работы учреждений, что позволяет ей занять почетное место на полке любого специалиста в данной области.