Зачем, что и как читать на уроке. Методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного

Великолепное руководство, которое охватывает как теоретические, так и практические аспекты преподавания русского языка как иностранного с использованием художественных текстов. Первая часть книги раскрывает лингвистические, психологические и методические принципы, которые позволяют эффективно воспользоваться потенциалом художественного материала. Информация преподносится в лаконичной форме вопросов и ответов, что облегчает усвоение и последующую практическую реализацию полученных знаний. Каждый раздел начинается с четкого и структурированного списка вопросов, который помогает читателю систематизировать свои представления о предстоящем материале. Вторая часть книги содержит разработки уроков русского языка, основанные на творчестве современных писателей. Особое внимание уделено произведениям таких авторов, как Дмитрий Пригов, Сергей Довлатов, Людмила Петрушевская и Виктор Пелевин. Методические рекомендации представлены для разделов поэзии и прозы, чтобы обеспечить всестороннее покрытие различных аспектов языка. Это компендиум знаний, накопленных автором за более чем четверть века педагогической деятельности. Книга предназначена специально для преподавателей-практиков, которые хотят обогатить свои уроки и добиться более высоких результатов в обучении русскому языку как иностранному. Читатели этого пособия смогут воспользоваться огромной опытностью автора и мгновенно адаптировать полученные знания в своей практике.