Жить в мире и согласии с собой и другими

В книге "Формирование позитивной самооценки школьников: путь к толерантному отношению к миру" рассматривается важная тема - развитие позитивной самооценки учеников, которая служит основой для формирования толерантного отношения к окружающему миру. Актуальность данной темы связана с многонациональностью и многоконфессиональностью современного общества. В книге представлены разнообразные методы и упражнения, разработанные для развития навыков толерантности у школьников. Уникальность данного пособия заключается в том, что оно предлагает гибкую методику, которую можно применять в зависимости от индивидуальных особенностей каждой воспитательной ситуации. Это помогает учащимся овладеть социокультурной компетентностью, активно вовлекая все аспекты их личности - интеллект, мотивацию, поведенческие навыки и умения. Предназначенное для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей, психологов и педагогов дополнительного образования, это руководство будет полезным инструментом для всех, кто заботится о развитии толерантности и позитивной самооценки учеников. Здесь вы найдете конкретные и практические рекомендации, которые помогут создать благоприятную образовательную среду и способствовать гармоничному развитию каждого ребенка.