Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования

В книге "Близнецовый центр: формирование личности подростков" рассматриваются вопросы, связанные с развитием индивидуальности молодых людей, находящихся в специализированном учебном заведении для близнецов. Авторы предлагают методы, позволяющие успешно проводить педагогический процесс и отмечают важность роли социального педагога в организации образовательно-воспитательной работы. Особое внимание уделяется взаимодействию социального педагога с каждым близнецом-подростком в паре и рассматриваются специфические аспекты, с которыми сталкиваются близнецы в своей жизни и общении. Вводится глоссарий, включающий в себя основные положения, раскрывающие особенности близнецовой ситуации, а также предлагаются социально-педагогические условия, способствующие формированию личности близнецов. Эта монография предназначена для научных и практических специалистов, работающих в области образования. Она также может быть полезной студентам педагогических вузов, интересующимся проблемами развития личности и педагогической работы с близнецами. Книга предлагает новые идеи и подходы к работе с подростками-близнецами, которые помогут им успешно развиваться и становиться уверенными личностями. Она является важным шагом в понимании особенностей близнецовой ситуации и способов поддержки их развития.