Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях

В свете недавних реформ в образовательной системе России, приносящих с собой заметные изменения в педагогической теории и практике, наступает эпоха новых подходов, методов и содержания в учебно-воспитательном процессе. В этой книге особое внимание уделяется личностно-ориентированному взаимодействию между учителем и школьниками, считая его основным элементом педагогического процесса. Автор исследует актуальную проблему формирования индивидуальности школьника в рамках технологического обучения на уроках и во внеурочной деятельности. В монографии подробно анализируется значимость трудового технологического обучения и воспитания в процессе формирования личности учащегося. Отмечаются психологические и педагогические условия, при которых труд становится средой самовыражения для школьника. Помимо этого, автор раскрывает особенности взаимоотношений между учителем и учениками в процессе трудового воспитания, а также описывает методы обучения на уроках технологии и во внеурочной деятельности и их влияние на формирование личности школьника. Эта монография предназначена для учителей технологии, педагогов занятий дополнительного образования, студентов и аспирантов педагогических вузов, а также всех, кто интересуется проблемами формирования личности учащихся. Она представляет собой ценный исследовательский материал, помогающий понять и применить новые методы и подходы в обучении и воспитании молодого поколения.