Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

В данной книге представлена уникальная модель дошкольного образовательного учреждения, которая успешно реализует инклюзивную практику. Авторы предоставляют читателям примеры внутренних нормативно-правовых документов и моделей, которые могут быть использованы для построения индивидуальных образовательных маршрутов детей с ограниченными возможностями здоровья. Книга также содержит разработанные и описанные варианты основной общеобразовательной программы для комбинированной направленности группы, которая реализуется на принципах инклюзии. В ней представлены примеры индивидуальных образовательных программ и планов, а также описаны деятельность психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума. Кроме того, книга описывает различные варианты образовательных условий, при которых ребенок с ограниченными возможностями здоровья может полноценно быть включен в работу всех структурных подразделений дошкольного учреждения, включая комбинированную направленность группы. В книге приводятся примеры построения образовательного маршрута для различных категорий детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Данное пособие предназначено для педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений, которые стремятся повысить свою профессиональную компетентность в сфере инклюзивного образования. Читатели найдут в книге полезные сведения, оригинальные идеи и практические инструменты, которые помогут им в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.