Вертикальный прогресс: как сделать так, чтобы дети полюбили школу

В своих страницах эта книга раскрывает завораживающую историю рождения и развития образовательной системы в СССР. Восхвалявшаяся пропагандой как самая превосходная во всем мире, на самом деле она не была ничем иным, как чистым плагиатом прусской системы, которая была внедрена еще в XIX веке. Таким образом, школа превратилась в механизм единообразного производства «шестеренок» – будущих солдат, чиновников, фермеров, ремесленников, рабочих и домохозяек. Ключевыми аспектами в новой школьной системе стали чрезмерный контроль, многочисленные отчеты и безупречная дисциплина. Однако данный том - не просто еще одно историческое повествование. Эта удивительная книга предлагает не только размышлять о привязанности к устаревшей модели образования, но и исследовать возможности перевоплощения этой системы во что-то новое, что поможет детям развить свое творческое мышление, стимулировать независимость и воспитывать критическое мышление. Читателям будет представлен уникальный взгляд на то, какие изменения могут быть внесены в устаревшую модель, чтобы она стала настоящей силой в образовании и вдохновляла молодых людей на самовыражение и инновации. Ряд предложенных решений позволит перестроить систему, чтобы она адаптировалась к потребностям современного общества и формировала уверенных и целеустремленных лидеров будущего. Эта книга является отличным руководством как для педагогов и родителей, так и для студентов, которые стремятся изменить образовательную среду. Вдохновляющий и проницательный, она покажет вам, что любая система может быть переосмыслена и изменена в лучшую сторону.