Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО

В книге представлены современные теоретические основы для создания персонализированных образовательных путей учащихся в образовательных учреждениях. Авторы предлагают различные модели и подходы к проектированию индивидуального образовательного пути, особенно в условиях изменений, связанных с введением Федерального государственного образовательного стандарта. В книге рассматриваются передовые практики проектирования индивидуальных образовательных путей в современной среде. Описание материалов, приведенных в книге, включает практические наработки образовательных учреждений и примеры необходимой документации, которая поможет учителям и руководителям образовательных учреждений успешно сопровождать индивидуальные образовательные пути учащихся. Книга является ценным методическим пособием для учителей, руководителей образовательных учреждений, методистов и работников системы дополнительного педагогического образования. Описание материалов, приведенных в книге, включает практические наработки образовательных учреждений и примеры необходимой документации, которая поможет учителям и руководителям образовательных учреждений успешно сопровождать индивидуальные образовательные пути учащихся.