Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя

Книга, представленная перед вами, является монографией, в которой исследуются принципы и методы развития исследовательских компетенций учителя в современной образовательной среде. Автор основательно анализирует понятия, такие как "исследовательская деятельность учителя", "исследовательские компетенции учителя" и "инновационная среда образовательного учреждения". В книге представлены различные теоретические подходы и принципы моделирования процесса развития исследовательских компетенций учителя. Автор классифицирует функции исследовательской деятельности учителя по сферам его профессиональной деятельности и определяет структуру исследовательских компетенций. Особое внимание уделяется процессу развития исследовательских компетенций в инновационной образовательной среде. В книге разработана и успешно опробована процессуально-содержательная модель, которая поможет учителям эффективно развивать свои исследовательские навыки. Кроме того, книга представляет структурные компоненты, признаки и основные характеристики инновационной среды как ресурса для развития исследовательских компетенций учителя. Разработанное нормативно-методическое обеспечение, представленное в книге, может быть использовано методическими службами и помочь учителям создать индивидуальные образовательные программы, способствующие развитию их исследовательских навыков. Книга оказывает мотивирующее воздействие на учителей и помогает им вовлечься в исследовательскую деятельность.