Полимодальное восприятие дошкольников. Как повысить эффективность преодоления недоразвития речи

Инновационное исследование, представленное в данной книге, посвящено полимодальному восприятию старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Автор раскрывает передовые методы и возможности преодоления речевых дефектов у детей, основанные на развитии полимодального восприятия в процессе коррекционной работы. Внимательно описывается подробная методика проведения логопедических занятий, которая соответствует программе совершенствования полимодального восприятия у детей в возрасте 6-7 лет с общим недоразвитием речи. Но книга не ограничивается только методиками. Она предоставляет ценное методическое обеспечение для логопедической и психокоррекционной работы. Такие структурированные сведения о полимодальном восприятии практически не рассматривались в литературе, хотя их знания необходимы для повышения результативности логопедической и психокоррекционной работы. Кроме того, эти данные помогают более эффективно справляться с типичными расстройствами устной речи, связанными с речевым недоразвитием, а также предупреждать последующие нарушения письма и чтения при переходе к школьному обучению. Ценность этой книги распространяется на различные категории читателей. Она может быть весьма полезна для логопедов и психологов, работающих с детьми, страдающими нарушениями речи, а также для других педагогов, родителей и студентов вузов, изучающих специальное (дефектологическое) образование. Эта монография открывает новые горизонты в работе с детьми, которые нуждаются в особом понимании и поддержке в развитии своей речевой коммуникации.