Эта книга - результат коллективной работы признанных экспертов в сфере школьных библиотек. В ней отражены последние тенденции в развитии нового типа образовательных пространств в американских и канадских школах. Авторы рассматривают эти тенденции в контексте современных задач образования, таких как формирование новых знаний и грамотностей, развитие коллективного творчества и использование новейших технологий. Кроме того, книга предоставляет практические рекомендации для школ и специалистов в сфере школьно-библиотечной информации по усовершенствованию образовательной среды и приводит множество примеров.
