В этой книге представлена глубокая исследовательская работа, посвященная одной из существенных проблем современности - психологической культуре общения между педагогами, родителями и детьми. Авторы обращают особое внимание на изучение взаимодействия в рамках детской субкультуры и ее коммуникативных аспектов.
Исследование базируется на обширном фактическом материале, который раскрывает значимое влияние психологической культуры на отношения между взрослыми и детьми. Особое внимание уделено изучению психологического климата в группе дошкольников и его влиянию на их развитие.
Книга является важным ресурсом для педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях.
