В данном литературном произведении представлены основные принципы и уникальные черты сферы высшего образования во Франции. Автор проанализировал монополию государства на присвоение ученых степеней различных уровней, включая бакалавра, лиценциата, магистра и доктора. Важная тема, подробно освещенная в книге, - практика запрашивания регистрационных сборов для обучения в государственных университетах. Невысокая символическая сумма, которую взимают с учащихся, позволяет гарантировать свободный доступ к образованию в университетах Франции, поскольку отбор при поступлении отсутствует. Автор также уделяет внимание развитию частного высшего образования, поскольку количество студентов, поступающих в частные учебные заведения, постоянно увеличивается.
