В книге Е.И. Тихеевой и М.Я. Морозовой находятся глубокие идеи, связанные с организацией детских садов в России в прошлом столетии. Авторы исследуют период, когда осуществлялся масштабный переход от местных экспериментов к всенародному распространению новых концепций. В своей работе они проявляют ясность и чёткость в определении приоритетных задач. Они также уделяют внимание планированию в связи с реальными событиями в жизни детей.
Что делает эту книгу актуальной даже для современных педагогов и руководителей детских садов - это их глубокое понимание, как организационных, так и педагогических аспектов воспитания.
