Данное пособие призвано предоставить необходимые знания и практические рекомендации для развития профессиональных навыков специалистов образовательных учреждений, которые являются двигателями инклюзивной среды и поддерживают внедрение инклюзии в учебное заведение. В книге представлены примеры успешной реализации инклюзивного дошкольного образования, а также даны рекомендации по созданию и поддержанию инклюзивной образовательной среды. Особое внимание уделено описанию деятельности дошкольных инклюзивных и адаптационных групп, которые предоставляют кратковременное пребывание детям с ограниченными возможностями здоровья.
