Эта книга предлагает актуальное исследование вопроса о воспитании детей с учетом их этнической и национальной принадлежности. Автор прослеживает исторические корни этой проблемы и анализирует психолого-педагогические основы межнационального воспитания в современном социокультурном контексте. Особое внимание уделяется средствам и методам межнационального воспитания в условиях дошкольного образования.
Книга предназначена для студентов факультетов дошкольного воспитания педагогических вузов и колледжей, а также для практических работников дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образования.
