Книга «Творческое проектирование оценочных стратегий в университетском процессе обучения» является незаменимым пособием для студентов, преподавателей и исследователей, изучающих инновационные процессы в сфере образования. В ней исчерпывающе освещаются теоретические и практические аспекты разработки и внедрения системы оценки студентов на основе балльно-рейтинговой модели и компетентностно-ориентированных методов. Авторы подробно раскрывают эффективные подходы к разработке рейтинг-планов учебных дисциплин и предоставляют множество материалов для создания фондов оценочных средств.
Это пособие соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и разработано с учетом образовательных программ магистратуры по направлению подготовки в сфере педагогического образования.
