В этой книге представлено исследование, посвященное развитию социальной компетентности у подростков. Автор провел теоретический анализ процессов, которые влияют на развитие этого важного навыка, а также выполнено экспериментальное исследование, исследовав влияние местной социокультурной среды на личностные особенности молодых людей.
Книга подробно описывает принципы и технологии, используемые для моделирования местной социокультурной среды с целью развития социальной компетентности. Автор приводит конкретный пример такой модели - «Школу социального успеха».
Данное исследование имеет практическую направленность, поэтому книга будет полезна педагогам и психологам, работающим с подростками и интересующимся темой социального развития.
