Данная книга представляет собой обширную систему коррекционно-педагогической работы, направленной на преодоление и профилактику незначительных отклонений в развитии детей. В ней подробно рассмотрены основы обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста, у которых наблюдаются некоторые отклонения в развитии. Также в книге описаны содержание, методы и приемы коррекционно-развивающей работы с такими детьми, направленной на сохранение их здоровья, развитие социальных и физических навыков, познавательных способностей, активности и эстетического восприятия.
Авторы книги обращаются к учителям-дефектологам, педагогам-психологам, работающим с детьми раннего и дошкольного возраста, предоставляя им ценные инструменты и рекомендации для эффективной работы с детьми, нуждающимися в специальном внимании.
