Эта книга представляет собой инновационный подход к образованию, основанный на современных научных представлениях о функционировании мозга и процессах мышления. Автор предлагает уникальную технологию, которая позволяет оптимизировать образовательный процесс и улучшить его эффективность.
В пособии детально описаны основные принципы этой технологии, а также представлены различные методы и инструменты, позволяющие применить ее в практике. Оно будет полезно как специалистам в области педагогики и психологии образования – педагогам, психологам, управленцам, научным работникам, так и студентам и аспирантам, изучающим эти специальности.
Книга содержит примеры успешного применения технологии в образовательных учреждениях, а также дает рекомендации по ее внедрению и адаптации к конкретным условиям.
